TRABAJO ARTE PRIMER TRIMESTRE

 El trabajo consistirá en la realización ,por parejas, de un póster o mural en el que se describa:

- las características del estilo, 

- características del autor, 

- principal obra,

 - otras destacadas del mismo autor.

Se trata de de realizar A MANO una muestra de lo principal y más representativo de ese estilo, utilizando para ello una foto grande de la obra a describir, comentando la técnica empleada, el tema que representa, los personajes que aparecen...

También se deben nombrar y colocar fotos más pequeñas de otras obras representativas del estilo o autor.

Valoración:

Contenido completo: 50%

Presentación: buena letra, ordenado, sin tachones, sin faltas de ortografía, fotos bien recortadas y pegadas, nombre en grande del autor, estilo y obra.: 30%

Exposición: voluntaria: 20% 

FECHA DE ENTREGA Y EXPOSICIÓN:

17 noviembre

* EN CLASE SE HARÁ LA ELECCIÓN DEL ESTILO/AUTOR

☆Para los que no tengáis mucha imaginación, o seáis poco creativos, podéis usar algunas plantillas de lapbook como la de la foto, por ejemplo, para organizar la información.

ROCOCÓ ART

ROCOCO ART

Rococo was an art style of 18th century painting and decoration characterized by lightness, delicacy and elaborated ornamentation. The Rococo period corresponds roughly to the reign of Louis XV of France (1715-1774). In decoration, the style is characterized by decoration based on arabesques, shells, elaborated curves and asymmetry. In painting, it is typified by iridescent pastel colours. It exact origins are obscure, but it appears to have begun with work of the French designer Pierre Lepautre, who introduced arabesques and curves into the interior architecture of the royal residence at Marly. Later, the paintings of Antoine Watteau, whose delicate paintings about aristocratic women and men in idyllic surroundings broke with the heroism of Louis XIV style. Another important painter was Jean-Honoré Fragonard, French painter whose Rococo manner was distinguished by remarkable facility, exuberance and hedonism.   Click on the picture to see some masterpieces

FROM ROCOCO TO NEOCLASSICISM

READ THE CONTENT ABOUT ROCOCO AND NEOCLASSICISM AND COMPLETE THE ACTIVITY.

IT IS NOT VOLUNTARY
 

AUSTRIAS Y BORBONES..POR SI OS QUEDARON DUDAS

 

VÍDEO NEOCLASICISMO-ACTIVIDADES VOLUNTARIAS

1. Fecha el movimiento neoclásico.
2. El neoclasicismo se opone a:
3. ¿Qué influencia tuvo la arqueología?
4. Características: modelos en los que se inspira, objetivos, finalidad..
5. En arquitectura: modelos de referencia y características.
6. En escultura: tipo de composición, formas y temas.
7. En pintura: color, pincelada y composición.
8. Nombra un escultor y un pintor

Fútbol e Historia

En un partido algunas ligas pasadas el Nou Camp se llenó de "esteladas" (banderas independentistas) y el público fue un clamor en favor de la creación de un Estado catalán independiente de España, coincidiendo con el minuto 17 y 14 segundos de partido.

ACTIVIDAD: ¿Qué relación guarda la elección del momento para gritar en favor de la independencia ,con la Historia de España durante el Antiguo Régimen?

FELIPE V

Podemos ver en la imagen un cuadro de Felipe V boca abajo ... 

ACTIVIDAD: averigua dónde se encuentra y por qué motivo permanece así todavía hoy.